如果你已经拥有了本科学士学位，希望增加或者加强商科方面的知识，那么坎特伯雷大学商学院提供的BTM系列课程（Business Taught Masters）将是你最好的选择。此系列课程具有内容丰富、实践性强、学制较短、性价比高的特点，而且国际学生硕士毕业后还可在新西兰申请获得三年的工签，因此非常受国际学生的青睐。
那么BTM课程具体包含哪些硕士项目呢？沄枭留学网老师介绍，让我们一起走进坎特伯雷大学 “三皇冠”商学院，来了解它的亮点，看看你最中意哪一个？
Master of Business（MBus）商务硕士
总学分：180
学制：15个月
四大专业方向：
Financial Management 金融管理
Management 商务管理
Marketing 市场营销
Sustainable Supply Chain Management 可持续供应链管理
课程结构：该课程共180学分，包括60个学分的4门商科基础课、75学分商科专业课和45学分的项目研究或实习。课程设置完备、理论与实践完美地结合。
商务硕士（MBus）核心亮点：
MBus提供的四大专业方向以企业从前端到后端的关键领域为目标，培养了学生不同的工作技能，使他们更容易找到工作。
此课程通过新西兰本土产业的相关咨询项目使学生在真实环境下积累了大量宝贵的工作经验。
从高度重视可持续发展的视角，帮助学生养成面对未来环境、企业社会责任感和创造性的解决问题的应对能力。
坎特伯雷大学为学生提供一系列的服务支持，包括新生指导、教牧关怀、就业招聘以及额外的技能和证书的培养如水安全、野外生存技能、急救、防御性驾驶技能等，帮助你更好的向职场目标靠近。
新西兰是世界上营商最为便捷的国家，坎特伯雷大学所在城市-基督城是新西兰第二大城市，也是众多初创企业的汇聚地，对拥有商科技能的毕业生需求量大。
Master of Business Information Systems（MBIS）商务信息系统硕士
总学分：180
学制：15个月
课程结构：该课程共180学分，包含4门必修课（60学分）、5门选修课（75学分），外加一个项目研究或者企业实习（45学分）。
商务信息系统硕士（MBIS）核心亮点：
MBIS对所有本科毕业生开放，为没有信息系统或商科背景的学生提供学习和使用技术来运营商业的机会，课程新颖独特，教学内容紧凑，理论和实践相结合。
信息系统是商业研究和信息技术碰撞产生的一个飞速发展的行业。许多大企业和世界上有影响力的商业机构每一天的运营都离不开信息系统, 市场对创造和使用这些系统的“技术精英”的需求只增不减。坎特伯雷大学商学院提供的MBIS旨在解决迅速发展的ICT产业中高技术人才短缺的问题，来满足新西兰以及国际上对有实践经验的毕业生的需求。
坎特伯雷大学所在的基督城是新西兰第二大城市，聚集了新西兰大部分的高科技企业，更有“新西兰硅谷平原”的美誉，学生们将通过这一优越独特的地缘优势，享有更多留在当地就业的机会。
Master of Professional Accounting（MPA）职业会计硕士
总学分：240
学制：18-22个月
课程结构：该课程向所有本科专业毕业生开放，总共240个学分，具体包含13门专业必修课（共占180学分）和至多60学分的选修课（包含研究项目或实习机会）。
职业会计硕士（MPA）课程亮点：
MPA是坎特伯雷大学商学院提供的学位转换授课型硕士之一，该课程受澳大利亚及新西兰特许会计师协会（CAANZ）、澳洲会计师公会（CPA Australia）以及英国特许公认会计师公会（ACCA）三大权威行业协会认证，重点培养既可在新西兰又能在全球范围内高效工作的职业会计师。
BTM课程申请要求：
由于BTM课程对学生本科专业背景没有任何限制，因此，你可以根据自己的兴趣和职业规划，选择喜欢的课程来入读。在申请入读BTM课程时，国际学生需要同时满足学术成绩（即GPA）和英语成绩（English Language Proficiency）两个条件。
本科学术成绩要求：
985/211大学毕业生：本科最后两年加权平均分达到75%
非985/211大学毕业生：本科最后两年加权平均分达到80%
3年有效期内的英语成绩（含在线测试）
雅思（IELTS）：总分6.5，各单项不低于6.0
托福（iBT）：总分90，阅读、听力和写作不低于19
培生学术英语（PTE）：总分不低于58，各项交流技能不低于50
新西兰国家英语证书5级（NZCEL Level 5）
剑桥CAE/CPE：总分176，听说读写各项不低于169
CCEL语言中心学术英语直升班课程EAP2达到B+
LanguageCert: C1 Expert IESOL (LRWS) with HIGH PASS and no less than PASS in each skill or C2 Mastery IESOL (LRWS) with PASS and no less than PASS in each skill
