中学(高中)教师对于激励我们的年轻人发展他们未来生活和工作所需的知识和技能至关重要。
新西兰中学(通常面向13-18岁的学生)需要对教学充满热情的老师和能够鼓励学生热爱学习的老师。
这一为期一年的研究生文凭课程是教学的最佳准备。您将有资格根据新西兰教学委员会的要求进行教学并成为临时认证教师。它由中等教育专家和专业讲师教授。
该课程以对公平和社会正义的承诺为基础,以《怀唐伊条约》的原则和确保我们年轻人获得公平学习成果的决心为基础。该课程非常实用,花时间在学校和讲座上,向你展示教学内容和方法。你还将与老师和未来的雇主建立重要的职业关系。
该课程适合拥有学士学位或更高学历的学生。无论你是在现有学位的基础上再增加一年,还是重返学习以改变你的职业生涯,该课程都将使你能够从唯一一所在世界教育学科排名前50的新西兰大学获得国际认可的学位。
奥克兰大学中学教学学士后核心信息:
英文全称:Graduate Diploma in Teaching (Secondary)
学制:1年
开学时间:1月、3月
学费:NZ$38,662(2024年)
奥克兰大学中学教学学士后申请要求:
1、要进入奥大的中学教学课程,您必须已经拥有新西兰中学课程相关领域的学士学位。
2、要专门研究你所要求教授的科目,你通常需要完成该科目300级(或相当于最后一年的学习)的论文。
3、所有申请人都要接受我们的学术选拔团队对其先前资格的评估。
4、雅思4个7
如果您不确定自己是否有资格申请某个科目,请提交您的申请。学校将帮助您完成申请的下一阶段。
学习领域和指示性学科专业:
英语
艺术:舞蹈、戏剧、音乐、声音艺术、视觉艺术、艺术史
健康与体育
学习语言:语言,ESOL
数学与统计学
科学:生物、化学、物理
社会科学:历史、地理、古典研究、经济学、商业研究、会计、社会科学独立学习科目(如宗教教育、媒体研究、心理学、环境教育)
技术:视觉传达设计、数字技术、织物、食品、硬质材料
奥克兰大学中学教学学士后学习内容:
学生将通过在中学的实践实习以及在校园和网上教授课程,在这一为期一年的*课程中获得150分。
除了学习如何教授其学科专业(例如:科学、数学和统计、英语、视觉艺术)外,学生还将学习新西兰课程,并发展基本的毛利语能力。
专业经验
专业经验(也称为实习)是该课程的重要组成部分。学生将在两所不同的中学与老师一起观察和工作,全年共15周。此外,2月为期三天的观察为年初体验学校提供了机会。
•观察:2月21日至23日
•学校A的专业经验:3月25日至4月12日,4月29日至5月31日
•B学校的专业经验:7月29日至9月13日
职业活动
职业活动是该计划的核心组成部分。它们为学生提供了学习求职过程、听取校长和一年级教师关于他们教学经验、发展他们的职业身份以及与中学校长进行模拟面试的机会。这些活动有助于职前教师为过渡到教师职业生涯做准备。
总结任务和作品集
在年底,学生们会展示一个作品集,其中包括一项总结全年理论和经验学习的压轴任务。
相关课程:
EDPROFST 613 The Adolescent Learner
EDUC 603 Education after Society
EDPROFST 614 The Inquiring Professional
EDCURSEC 692 Design for Learning
EDCURSEC 691 Teaching Subject Specialism
EDPRAC 612 Professional Practice: Secondary
EDPROFM 600 Te Ao Māori
奥克兰大学中学教学学士后就业前景:
虽然许多毕业生继续在新西兰的中学任教,但该计划还将为你提供可转移的技能,这些技能可以应用于各种职业。
与该课程相关的工作
研究员、教育部政策顾问、学习型设计师、教育顾问、学校指导顾问