医疗健康研究生文凭课程为学习者配备高阶知识与实践技能，以应对新西兰各地的复杂健康挑战。课程采用在线授课模式并提供灵活学习选项，学习者可选择心理健康、社区健康或成瘾研究方向，同时培养批判性思维、伦理推理及循证实践能力。毕业生能够设计并实施创新策略，改善个人、家庭（whānau）及社区的健康成果。
医疗健康领域的高阶概念、框架、理念及信息学，批判性评估其对个人、家庭及社区的有效性；
用于评估挑战的伦理推理技能；
支持新西兰毛利及太平洋岛民社区健康的创新策略及 / 或干预措施；
如何尊重毛利人作为原住民（tangata whenua）的权利与需求，以及非原住民（tangata tiriti）倡导健康公平的义务。
新西兰文化能力与沟通 *（15 学分，A/C/M 方向均需修读）
新西兰医疗健康实践与政策 *（15 学分，A/C/M 方向均需修读）
医疗信息学（15 学分，A/C/M 方向均需修读）
研究方法 **（15 学分，C/M 方向需修读）
成瘾与心理健康问题（一）（15 学分，A 方向需修读）
与本课程直接相关的岗位包括（非详尽列表）：
个案经理、心理健康工作者、青少年与儿童健康协调员、家庭联络专员、医疗服务经理（Kaiwhakahaere Ratonga Hauora）、社区服务专员（Ratonga Hapori）、健康促进专员（Kaiwhakatairanga Hauora）、住院医疗服务岗位、成瘾服务岗位、成瘾治疗师 *、问题赌博治疗师 *、酒精及其他药物治疗师 *。
注：* 上述岗位需向相关协会注册，本课程不自动授予注册资格，学生需自行申请注册。
1 个学年
180 学分
2026 年 12 月 8 日（每年 4 次入学机会）
可衔接硕士学位课程或研究型硕士课程。
需持有相关领域的公认学士学位；
英语语言要求（满足其一即可）：
雅思总分 6.5；
新西兰英语证书（NZCEL）5 级；
同等英语语言能力证明。
国际学习者需持有有效签证及保险方可入学，签证类型将决定授课模式；
学院按申请通过顺序录取，符合入学要求及课程招生规定的申请者均可申请；
申请者可能需通过线下面试或合适的数字平台参与面试。
2026 年课程启动学习奖学金：2,000 新西兰元。
学习期间可享受每周 25 小时的工作权利；
成功完成课程后可获得 3 年毕业后工作签证。
