中学教育教学学士后课程为已持有科学、技术、工程或数学（STEM）领域学位的学习者提供 1 年 intensive 路径，培养其教授 7-13 年级学生的专业能力。课程融合理论学习、实践经验与批判性反思，帮助学习者构建扎实的学科知识、有效的教学策略及文化适应性素养。课程围绕全纳实践（支持多元学习需求）及尊重《怀唐伊条约》（Te Tiriti o Waitangi），学习者将掌握营造具有吸引力的学习环境的技能，助力新西兰中学教育质量提升。
本课程包含 4 门 15 学分的理论课程及 2 门 30 学分的专业实习课程，旨在帮助学习者深入理解中学教育（7-13 年级）的教与学原则、课堂管理、课程体系（涵盖新西兰课程框架 9-11 年级及全国教育成绩证书 NCEA 12-13 年级）、教学法及评估实践，并融入其特定的 STEM 领域知识与技能。学习者需在学年内完成总计 80 天的专业实习：每周 2 天在学校实习，第一学期末完成 3 周集中实习，第二学期末完成 4 周集中实习。
中学教师（Kaiako）、私立教育机构教师、特殊教育岗位（需额外培训）、中学校长岗位、教育顾问、学习设计师、心理健康教育专员（部分岗位需额外培训及 / 或经验）。
1 个学年
120 学分
待定（TBC）
2026 年 2 月 9 日（每年 2 次入学机会）
可衔接研究生文凭课程或硕士学位课程。
2026 年课程启动学习奖学金：3,000 新西兰元。
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